CDTI abre una pasarela de financiación para proyectos de Misiones Ciencia e Innovación 2025
El CDTI Innovación ha anunciado la apertura de una pasarela de financiación alternativa dirigida a agrupaciones cuyos proyectos presentados a la convocatoria Misiones Ciencia e Innovación 2025 fueron desestimados por insuficiencia presupuestaria.
Esta medida permitirá que las iniciativas que superaron el umbral técnico de evaluación, pero no obtuvieron subvención por limitación de fondos, puedan acceder a financiación mediante Préstamos Parcialmente Reembolsables (APR).
¿En qué consiste la pasarela?
La pasarela ofrece la posibilidad de reconducir los proyectos hacia la modalidad de financiación en forma de préstamo, que combina:
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Un tramo no reembolsable
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Un tramo reembolsable
Se trata de un instrumento flexible diseñado para apoyar proyectos de I+D en cooperación nacional, dentro de la estrategia del CDTI para fortalecer la innovación empresarial en sectores estratégicos.
Plazo y procedimiento
El plazo para solicitar la activación de esta vía alternativa permanecerá abierto hasta el 16 de marzo de 2026.
Las agrupaciones interesadas deberán:
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Activar la acción específica habilitada en la sede electrónica del CDTI.
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Completar los requisitos administrativos, técnicos y financieros correspondientes.
Al iniciar el proceso, se generará un nuevo expediente que incorporará automáticamente los datos de la solicitud original.
Es importante señalar que la activación de la pasarela no implica la concesión automática de la financiación, ya que los proyectos deberán superar la evaluación financiera y cumplir las condiciones establecidas.
Impulso a la I+D empresarial
Con esta medida, el CDTI amplía las oportunidades de apoyo público a proyectos estratégicos que contribuyan al desarrollo tecnológico, la cooperación empresarial y la competitividad del tejido innovador español.
La pasarela de financiación refuerza el compromiso del organismo con la continuidad de propuestas de alto valor tecnológico que ya han demostrado calidad técnica en el proceso de evaluación.
